Rozmanité možnosti vzdělávání

Vzdělávání mladých talentů mělo ve společnosti dm vždy vysokou prioritu. V současné době se u nás učí přibližně 5 560 učňů. Protože učňovské období potřebuje strukturu a konkrétní cíle, mladí talenti se v dm vzdělávají podle konkrétního plánu. V některých zemích byly vyvinuty speciální koncepce vzdělávání, které smysluplně provázejí učně na jejich budoucí cestě a rozvíjejí v nich přístup, který je podporuje v učení. Kromě vzdělávání v oblasti drogerie a prodeje je na výběr také kariéra v obchodních oblastech a IT nebo logistice.

Školení v dm je mnohem víc než jen předávání znalostí. Jeho smyslem je přispívat k rozvoji mladých lidí a k zajištění úspěchu společnosti. Abychom vyhověli potřebám nové generace a zároveň zohlednili budoucí požadavky společnosti dm, jsou kromě odborné přípravy cíleně podporovány také sociální a osobnostní dovednosti účastníků školení. Tímto způsobem jsou budoucí odborníci ideálně vybaveni pro budoucnost a od prvního dne jsou plnohodnotnými členy společenství dm.

Individuální vzdělávání v dm

V dm je osobní a profesní rozvoj všech spolupracovníků na prvním místě. Abychom cíleně podpořili jejich vzdělávací proces, jsou na své vzdělávací cestě individuálně podporováni zkušenými kolegy a manažery. Individuální vzdělávací cíle a související vzdělávací potřeby jsou určovány v rámci pravidelných diskusí mezi spolupracovníky a jejich vedoucími. Protože průběžné vzdělávání je společnou příležitostí k dalšímu rozvoji. Ať už se jedná o odbornou kvalifikaci, nebo osobní rozvoj, nabízí dm praktickou podporu a aktivně doprovází uplatnění naučeného v každodenním pracovním životě.

Učení v kultuře spolupráce

V dm má každý možnost pracovat samostatně, dále se rozvíjet a osobnostně růst. Podporují to interní vzdělávací a rozvojové programy i online moduly v dm-Lernweltu. Personalizovaný dm-Lernwelt umožňuje našim spolupracovníkům účastnit se vzdělávacích příležitostí bez ohledu na čas a místo. V současné době je k dispozici přibližně 300 vzdělávacích příležitostí.

Ústřední součástí kultury učení je také vzájemný dialog. Pravidelné rozhovory, společná reflexe a vzájemná zpětná vazba podporují nejen osobní rozvoj, ale posilují také spolupráci v rámci pracovního kolektivu. Základem jsou vědomě praktikované hodnoty, které jsou zakotveny v dialogické kultuře a jsou neustále rozvíjeny. Tím se vytváří rámec, v němž jsou učení, důvěra a rozvoj samozřejmostí. Spolupracovníci nejsou vnímáni pouze jako pracovní síla, ale jsou uznáváni a oceňováni ve své individualitě.